Les troubles de l'oralité alimentaire de l'enfant : Bilan et prise en soin orthophonique - E-learning

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Orthophoniste

Cette formation vous permettra d'acquérir les premiers outils nécessaires à la mise en place d'un bilan et d'un accompagnement adapté des enfants présentant un trouble alimentaire pédiatrique. Vous y découvrirez des outils simples à mettre en place pour soutenir les parents, faire avancer les enfants et mettre en place un premier transfert à la maison.

Marie-Gabrielle BERGER, Orthophoniste en libéral depuis plus de 20 ans, auprès d’une population d’enfants "tout venant", des
nourrissons aux adolescents, et spécialisée depuis de nombreuses années dans la prise en soins des troubles alimentaires pédiatriques.
Formatrice depuis plusieurs années dans ce domaine, elle est également formée aux freins restrictifs. Elle fait également partie du réseau international des enfants sélectifs à table en tant que professionnelle de santé.

Objectifs

Objectif 1 : phase 1 - Repérer des notions anatomiques et physiologiques sur le développement du fonctionnement oral
Objectif 2 : phase 2 - Revoir le bilan orthophonique, ses particularités, et les approches interprofessionnelles
Objectif 3 : phase 3 - Revoir la prise en soins orthophonique en lien avec les difficultés gnoso-pratiques, sensorielles ou comportementales, ou des pathologies spécifiques. Identifier les outils et protocoles d’intervention appropriés et mieux cerner les approches interprofessionnelles.
Objectif 4 : phase 4 - Repérer les prises en charge en fonction des pathologies spécifiques et les collaborations conjointes concernant la rééducation de l’oralité alimentaire

DPC : 100 % financé + indemnisation 182 € - référence DPC 25072325034
FIF-PL : prise en charge de 75 € + reste à charge de 75 €
Financement individuel : 150 €

Les plus du programme

-Démonstrations/ateliers de massages intra buccaux par démonstration vidéo
-Cas cliniques présentés -Etude et analyse de situations
-Nombreux exercices d’application basés sur des situations vécues
-Formation pratique avec piste d’amélioration de la prise en charge.

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