Troubles de la communication et du langage oral : Accompagnement parental par les orthophonistes - Présentiel

financements

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publics concernés

Orthophoniste

Cette formation vous intéressera si vous souhaitez proposer aux parents et aidants un programme d'intervention basé sur les stratégies prélingusitiques (PAGOLO) destinées aux enfants âgés de 0 à 3 ans. Le premier objectif de cette formation est de vous permettre de construire des séances de partenariat parental en individuel ou en groupe de parents. Le second met l'accent sur l'implication parental : comment l'évaluer ? que faire avec les parents réticents ? quels sont les leviers d'intervention auprès des familles et les outils efficaces basés sur l'EBP.

Orthophoniste et formatrice, Béatrice Therond dispense des formations continues depuis 2007 à destination des orthophonistes sur les thèmes de l’évaluation et de la prise en soin précoce des troubles de la communication et du langage oral. Elle a également dispensé pendant de nombreuses années des cours dans le département de formation des orthophonistes de l’Université Claude Bernard de Lyon 1 et continue d’assurer le suivi des mémoires. Elle intervient auprès de différents syndicats d’orthophonistes en France et en Suisse. Depuis 2018, elle forme des équipes de PMI dans la Loire sur les thèmes des troubles de la communication et du langage oral. Elle a édité en 2017 le "test des bulles", permettant d’évaluer cliniquement les facilitateurs de la communication et du langage oral chez les enfants au stade préverbal et au stade mixte.

Objectifs

- Mettre à jour vos connaissances sur l’accompagnement/partenariat parental orthophonique, sur base des dernières données scientifiques dans le cadre des jeunes enfants avec trouble du langage oral et TDL.
- Mesurer l’implication parentale pour décider de la mise en place d’un travail interactionnel sur la dyade parent-enfant.
- proposer des ateliers langage parents/enfants auprès de PMI, crèche … dans le cadre de projet de prévention.
- Choisir le contenu et organiser les outils pour construire en détail un programme d’accompagnement/de partenariat adapté à un groupe de parents d’enfants ayant un trouble du langage oral ou un TDL en contexte libéral.

DPC : 100 % financé + indemnisation 728 € / référence ANDPC 25072525245
FIF-PL : prise en charge de 300 € + reste à charge de 302 €
Financement individuel : 602 €

Les plus du programme

-Accompagnement et partenariat parental en orthophonie : situation historique et mise à jour des données scientifiques.
-Ingrédients efficaces connus dans le cadre du partenariat parental avec et sans TDL/TLO
-L’implication parentale : comment la favoriser ?
-Les outils d’investigation
-Ateliers langage parents/enfants en institution, association, PMI…
-Groupe de parents d’enfants avec TDL ou TLO en libéral
-Contenu du temps de formation parents :
-Les outils du programme PAGOLO : les stratégies interactives et langagières
-Choix du contenu des ateliers : apports de la littérature scientifique
-Transmettre le contenu aux adultes : les grands principes andragogiques et leurs application en contexte de groupe de parents
-2 Etudes de cas clinique : en fonction du profil du jeune patient et des données sur la famille, programmer une intervention sous forme d’accompagnement parental

Calendrier des formations

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Informations

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