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TROUBLES ORO-MYO-FONCTIONNELS : Prise en soin orthophoniste - Classe Virtuelle

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orthophoniste

Les troubles oro-myo-fonctionnels (TOMF) impactent directement les fonctions oro-faciales fondamentales : ventilation nasale, déglutition, mastication, phonation, posture linguale… Leur prise en charge orthophonique, désormais bien encadrée par les recommandations de la HAS et portée par les syndicats professionnels, s’impose comme une réponse essentielle face aux répercussions fonctionnelles et posturales de ces troubles. En tant qu’acteurs clés de la rééducation oro-faciale, les orthophonistes doivent affiner leurs compétences cliniques, actualiser leurs outils d’évaluation et renforcer leurs stratégies thérapeutiques. Cette formation de 14h en classe virtuelle propose une approche intégrative, centrée sur les dernières avancées scientifiques et les pratiques validées, pour une intervention orthophonique ciblée, efficace et durable.

Hannah Hayat : Après trois années d’études en psychologie, j’ai poursuivi mes études par un Master en logopédie à l’Université Libre de Bruxelles. Puis, j’ai travaillé plusieurs années au sein d’une équipe pluridisciplinaire aux Cliniques Saint-Luc, où je me suis spécialisée en pédiatrie, notamment dans la prise en charge des troubles alimentaires (TAP), du retard de développement du langage oral et des troubles du spectre de l’autisme.
L’autisme est ma première spécialité. Je continue d’accompagner des patients de tous niveaux tout en formant mes collègues à la prise en charge de ces troubles.
Depuis plusieurs années, je me suis particulièrement investie dans la prise en soin des troubles oro-myofonctionnels (OMF) et des troubles alimentaires pédiatriques, en suivant de nombreuses formations sur différentes approches thérapeutiques. Passionnée par ces thématiques, j’ai également centré ma pratique sur ces spécialités et développé des formations dédiées à ces domaines.
Mon engagement dans la formation continue et le partage des connaissances me permet de contribuer activement à l’évolution de ma pratique au quotidien.



Objectifs

–Connaître l’anatomie et la physiologie de la sphère orofaciale (langue, lèvres, articulé dentaire, articulations temporo-mandibulaires, joues, palais dur et palais mou) aussi bien dans leur structure que dans leurs fonctions.
–Évaluer et diagnostiquer les troubles oro-myofonctionnels.
–Établir un rapport circonstancié comprenant un bilan, un plan et une chronologie du traitement et des objectifs thérapeutiques.
–Mettre en œuvre une planification pour une rééducation individualisée.
–Intégrer les techniques appropriées au TOM et les outils associés.

DPC : 100 % financé + indemnisation 582.4 €
FIF-PL : prise en charge de 300 € + reste à charge de 181 €
Financement individuel : 481 €

Les plus du programme

Formation pratique adaptée au terrain
Formatrice experte dans son domaine
Travail de groupe sur des actions d’améliorations envisageables pour une prise en charge optimale
Analyse de situations concrètes issues de la vie professionnelle


Calendrier des formations

Ville
Informations

CLASSE VIRTUELLE

14 heures
Le 24/10/2025
Le 31/10/2025
Le 07/11/2025
Le 21/11/2025
Le 05/12/2025
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CLASSE VIRTUELLE

14 heures
Le 06/02/2026
Le 13/02/2026
Le 20/02/2026
Le 27/02/2026
Le 13/03/2026
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CLASSE VIRTUELLE

14 heures
Le 15/05/2026
Le 22/05/2026
Le 29/05/2026
Le 05/06/2026
Le 26/06/2026
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