TDAH, Trouble déficit de l’attention chez l’enfant et l’adolescent : Rôle et prise en soins de l’orthophoniste ? - Présentiel

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publics concernés

Orthophonistes

Les orthophonistes occupent une place clé dans la prise en soins du TDAH, aux côtés des autres professionnels. Au croisement des disciplines neurocognitives et psychologiques, leurs compétences permettent d’explorer et d’accompagner les impacts du TDAH dans ses dimensions cognitive, sociale et comportementale. Cette formation immersive et pratique vous propose d’approfondir les mécanismes neurodéveloppementaux, le diagnostic différentiel et les outils thérapeutiques validés. Vous travaillerez à partir de cas cliniques, d’ateliers interactifs et de méthodes directement transférables en séance, afin de renforcer votre posture professionnelle et votre coordination au sein du parcours de soins.
Ce programme donne lieu à une suite sur un approfondissement basée sur la pratique et sur la remédiation cognitive, adolescence et outils d’accompagnement.

Laurence vous propose une formation de 2 jours et une journée d’approfondissement sur le TDAH, pourquoi? Tout d’abord, parce que c’est depuis 10 ans le coeur de son activité au centre expert TDAH du CHU de Nantes. Cette pratique révèle plusieurs réalités de terrain : une connaissance encore partielle de ce trouble qui concerne environ 4% des jeunes, le manque d’outils pour les orthophonistes pour accompagner ces patients et la nécessité de reprendre notre place expertale dans ce diagnostic complexe et pluriprofessionnel. Chargée de formation et d’enseignement, auteure, elle a de nombreuses connaissances et outils à vous transmettre !

Objectifs

À l’issue de la formation, les orthophonistes seront capables de :
-Mieux comprendre les mécanismes neurodéveloppementaux du TDAH et leurs implications cliniques ;
-Identifier les signes évocateurs du TDAH dans le cadre d’un bilan orthophonique, en s’appuyant sur les recommandations professionnelles ;
-Adapter leur démarche évaluative et thérapeutique face à la symptomatologie du TDAH et aux troubles associés ;
-Intégrer dans leur pratique des outils validés d’accompagnement parental, de remédiation cognitive et d’aménagements scolaires ;
-Renforcer leur posture professionnelle au sein du parcours de soins coordonné des enfants présentant un TDAH.

DPC : 100 % financé + indemnisation 728 € / référence ANDPC 25072525260
FIF-PL : prise en charge de 300 € + reste à charge de 302 €
Financement individuel : 602 €

Les plus du programme

-Formatrice experte dans le domaine
-Formation pratique qui répond aux exigences du terrain
-Nombreux ateliers de mise en situation
-Ce programme donne lieu à une suite sur un approfondisseme basée sur la pratique et sur la remédiation cognitive, adolescence et outils d’accompagnement.

Calendrier des formations

Ville
Informations

LYON

14h, 2 jours
Du 19/03/2026 au 20/03/2026
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LILLE

14h, 2 jours
Du 11/06/2026 au 12/06/2026
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RENNES

14h, 2 jours
Du 24/09/2026 au 25/09/2026
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