Etablissements Médico-Sociaux

Education Thérapeutique du Patient (ETP) 42h

financements

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  • Personnel
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publics concernés

Infirmier(e) libéral(e) ou remplaçant(e), Infirmier(e) en établissement, Diététicien(ne), Masseur Kinésithérapeute, Sages-Femmes, Médecin généraliste ou spécialiste, Pharmacien, Orthophoniste

L’équipe est une force !!! Cette formation pluridisciplinaire de 42h vous permettra d’acquérir les compétences requises pour délivrer l’éducation thérapeutique. Trois formateurs certifiés vous accompagneront sur ces 6 journées pour vous aider à mettre en place vos projets d’ETP en situation réelle. Vous optimiserez vos compétences techniques, organisationnelles, relationnelles et pédagogiques pour mieux accompagner les patients dans leur autonomisation.

Objectifs

Compétences visées :
-Compétences techniques
-Compétences organisationnelles
-Compétences relationnelles et pédagogiques
Avoir une connaissance de la maladie chronique et de la stratégie de prise en charge thérapeutique concernées par le programme d’ETP, reconnaître les troubles psychiques, les situations de vulnérabilité psychologique et sociale.
Objectifs spécifiques pour l’ETP auprès du patient dans le cadre d’un programme :
-Créer un climat favorable à l’ETP
-Analyser avec le patient sa situation, ses pratiques de santé et convenir de ses besoins en ETP
-S’accorder, avec le patient et son entourage sur les ressources nécessaires pour s’engager dans un projet et construire avec lui un plan d’action
-Se coordonner avec les différents acteurs de la démarche d’ETP pour déployer les activités
-Mettre en œuvre le plan d’action avec le patient et son entourage

Objectifs spécifiques pour coordonner un programme d’ETP :
-Constituer une équipe transversale autour d’une démarche d’ETP
-Analyser le contexte et concevoir une démarche d’ETP
-Organiser et conduire une démarche d’ETP
-Animer et coordonner les acteur de l’ETP , suivre le déroulement de la démarche d’ETP
-Evaluer et faire évoluer la démarche et les pratiques d’ETP avec l’équipe
-Co-évaluer avec le patient les pratiques et les résultats de la démarche d’ETP
-Communiquer sur l’expérience de l’équipe d’ETP par oral et par écrit

Les plus du programme

-Présentation avec le concours de professionnels qualifiés en ETP
-Animation et co-animation pluridisciplinaire
-Etude et analyse de situations
-Mise en application de techniques d'entretien, d'écoutes actives
-Création de programmes d'éducation thérapeutique
-Construction de séquences d'animation de groupe
-Nombreux exercices d’application basés sur des situations vécues
-Mises en situations ludiques avec jeux pédagogiques
-Partage de situation de terrain des animateurs formateurs et professionnels acteurs de l'ETP

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